da silva, M., Scheid Martins, francini y Pinto Có, J. P. (2024) «Escuelas de las zonas libertadas en la Guiné-Bissau: resistir, (re)existir e (re)africanizar: Schools in liberated areas in Guiné-Bissau: resisting, existing and Africanizing», Revista Agustina de Educación, 3(1), pp. 113–124. Disponible en: http://45.231.83.57/index.php/rae/article/view/167 (Accedido: 6 febrero 2025).