[1]
M. da silva, francini Scheid Martins, y J. P. Pinto Có, «Escuelas de las zonas libertadas en la Guiné-Bissau: resistir, (re)existir e (re)africanizar: Schools in liberated areas in Guiné-Bissau: resisting, existing and Africanizing», RAE, vol. 3, n.º 1, pp. 113–124, jul. 2024.