da silva, Marcelo, francini Scheid Martins, y João Paulo Pinto Có. «Escuelas De Las Zonas Libertadas En La Guiné-Bissau: Resistir, (re)existir E (re)africanizar: Schools in Liberated Areas in Guiné-Bissau: Resisting, Existing and Africanizing». Revista Agustina de Educación 3, no. 1 (julio 31, 2024): 113–124. Accedido febrero 6, 2025. http://45.231.83.57/index.php/rae/article/view/167.