Manrique Gallegos, Maria Angela, Luis Rodolfo Bernabe Flores Vera, y Johnny Sebastian Medrano Zarate. «La Inteligencia Artificial Transforma La educación Superior Globalmente, Pero Su adopción En América Latina Presenta asimetrías Debido a Heterogeneidades Estructurales Y Brechas Digitales Persistentes. Este Estudio Caracteriza Aplicaciones, Efectividad Pe: Artificial Intelligence in Latin American Higher Education: Systematic Review and Bibliometric Analysis, 2015-2024». Revista Agustina de Educación 4, no. 2 (diciembre 31, 2025). Accedido mayo 15, 2026. http://45.231.83.57/index.php/rae/article/view/402.