Manrique Gallegos MA, Flores Vera LRB, Medrano Zarate JS. La inteligencia artificial transforma la educación superior globalmente, pero su adopción en América Latina presenta asimetrías debido a heterogeneidades estructurales y brechas digitales persistentes. Este estudio caracteriza aplicaciones, efectividad pe: Artificial Intelligence in Latin American Higher Education: Systematic Review and Bibliometric Analysis, 2015-2024. RAE [Internet]. 31 de diciembre de 2025 [citado 15 de mayo de 2026];4(2). Disponible en: http://45.231.83.57/index.php/rae/article/view/402